Bilan de Compétences
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Définition du bilan de compétences
Le bilan de compétences est un outil qui permet de faire le point sur ses connaissances à un moment donné de son parcours professionnel. Exemple :
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Réorientation professionnelle,
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Recherche d’emploi ou d’une formation,
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Evolution de carrière,
Le bilan de compétences permet à toute personne d’évoluer.
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante :
Bilan de compétences.
Retrouvez notre certificat Qualiopi ici
4,84/5
Moyenne des avis stagiaires
Source EDOF - Octobre 2024
En d’autres termes, il s’agit d’un outil d’introspection et de projection, qui est un temps de respiration dans la vie professionnelle.
Néanmoins, sa mise en œuvre est réglementée. Il ne peut être réalisé que par des praticiens habilités, afin d’assurer la qualité et la fiabilité du bilan. La durée du bilan de compétences est de maximum 24 heures, réparties sur plusieurs semaines.
Réservé à sa création aux salariés du secteur public et privé et aux demandeurs d’emploi, le bilan de compétences est désormais accessible aux indépendants et gérants d’entreprise.
Comment se déroule un bilan de compétences ?
Il se déroule obligatoirement en trois étapes « plus ou moins longues », selon la nature des actions conduites et des besoins du salarié : soit un bilan complet ou modulaire variant de 15 à 24 h
Les conditions d’organisation sont définies entre le praticien et le bénéficiaire : à distance ou en face à face, pour le déroulement des séances
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La phase préliminaire a pour objectif de confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche et de définir ses besoins et objectifs. Grâce à cet échange, le praticien peut ainsi définir : les étapes de déroulement du bilan, le niveau d’accompagnement nécessaire, les méthodes et outils à mettre en œuvre (MBTI, STRONG, CENTRALTEST, DISC)
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La phase d’investigation constitue l’étape d’introspection. Durant ce travail de réflexion, le bénéficiaire est invité à analyser ses motivations, ses intérêts professionnels et personnels. L’accompagnement permet d’identifier les compétences et aptitudes (personnelles et professionnelles) d’évaluer ses connaissances générales. En outre, cette introspection permet de déterminer les possibilités en matière d’activité ou de formation à suivre pour le repositionnement.
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La phase de conclusion se réalise par un ou plusieurs entretiens personnalisés afin de prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation et de recenser les « forces et faiblesses » du bénéficiaire.
Outre les temps de travail accompagnés par le praticien, le bénéficiaire doit également prendre le temps nécessaire afin de poursuivre l’investigation sur son temps personnel.
Où réaliser un bilan de compétences ?
Le bilan de compétences doit obligatoirement être réalisé par un organisme certifié Qualiopi, extérieur à l’entreprise lorsqu’il concerne des salariés (en présentiel ou en distanciel). En effet, les résultats du bilan sont confidentiels : l’employeur n’y a aucun droit d’accès.
Comment financer son bilan de compétences ?
Dans la majorité des cas, réaliser un bilan de compétences est une démarche gratuite, finançable par certains organismes ou dispositifs.
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Le CPF (compte personnel de formation) permet à toute personne, salariée ou non, d’assurer sa formation à hauteur des droits cumulés durant leur période d’activité professionnelle. Le bilan de compétences fait partie des dispositifs finançables par le CPF.
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Le financement du bilan de compétences par le FAF, fonds d’assurance formation, s’adresse tout particulièrement aux indépendants non-salariés TNS, car inscrits à l’URSSAF et payant les cotisations de la contribution à la formation professionnelle (CFP). Le FAF de rattachement dépend du secteur d’activité de l’indépendant : le FIFPL pour les professions libérales, l’AGEFICE pour les activités commerciales, industrielles ou prestations de service et le FAFCEA pour les professions artisanales.
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Via Pôle Emploi suivant des conditions précises à explorer avec son conseiller.
Le tarif du Bilan de Compétence est fonction du niveau d’accompagnement et des modalités de financement.
Retrouvez nos tarifs sur ce lien :
- S'identifier avec son compte ou en créer-un.
- Choisir Bilans de Compétences - Akuit Learning.
La durée de mise en place dépend également des modalités de financement, cependant la prise de contact se fait sous 4h et le Bilan de Compétence débute dès la fin du délai de rétractation de 14 jours.
Pourquoi Akuit Learning ? Nos experts en bilan de compétences
Experts ou praticiens de la fonction RH depuis de nombreuses années, nos consultants en bilans de compétences réalisent leurs missions en portage salarial de manière personnalisée.
Mener un bilan de compétences en ligne ou en présentiel avec nos experts, en utilisant son CPF, est accessible grâce à Akuit Learning (ex AGC Expertise).
La pratique du bilan de compétences est très réglementée pour les consultants qui assurent ces prestations. L’expert doit donc rejoindre un organisme agréé, c’est-à-dire qu’il doit bénéficier de la certification Qualiopi pour pouvoir exercer cette activité, ce qui est le cas d'Akuit Learning ( Siren 812 389 500 ) qui est un organisme de formation dont le numéro d’enregistrement d’activité ( NDA ) est : 93040082804.
Le praticien en bilans de compétences connaît parfaitement méthodes, techniques & postures pour accompagner l’analyse et le développement de compétences.
Indicateurs Qualité
(Juillet 2024 - 12 derniers mois)
100%
des bénéficiaires estiment que le bilan de compétences a répondu à leurs attentes.
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Bénéficiaires
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Taux de réalisation de entretiens à 6 mois
A 6 mois,
100 %
des bénéficiaires déclarent que le bilan de compétences a été important ou utile.
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Taux de finalisation de bilans
105
81%
100%
Les types de bilan de compétences
2 types de bilan de compétences sont proposés par Akuit Learning :
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Bilan complet (en face à face ou à distance) soit 24h d’accompagnement en respectant les 3 étapes du bilan de compétences
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Bilan modulaire (en face à face ou à distance) soit 15h minimum d’accompagnement ; La durée est définie à la suite du premier entretien en fonction des besoins individuels identifiés
Voici les objectifs abordés lors du bilan modulaire:
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Définir son orientation ou sa reconversion professionnelle
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Analyser & promouvoir ses compétences
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S’assurer du choix d’une formation professionnelle
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Organiser ses démarches pour répondre au marché de l’emploi
Accessibilité et adaptation des bilans
Nos bilans de compétences sont adaptables à tout type de handicap.
Notre équipe (référent handicap, pédagogique…) est à votre écoute afin d’accompagner les personnes en situation de handicap et identifier les besoins d’aménagement (en fonction de l’adaptation au suivi du public bénéficiaire).
Toute compensation spécifique doit être signalée en amont de la formation.
Des aménagements particuliers pourront ainsi être mis en place et les accueillir dans des conditions propices à leur réussite.
En fonction du handicap déclaré et reconnu :
Handicap sensoriel
Moteur
Mental
Psychique
Cognitif
Maladie invalidante
Notre référent handicap, se mettra en contact avec l’AGEFIPH afin d’apporter au stagiaire les meilleures solutions que ce soit en terme de moyens humains, techniques et/ou organisationnels.
Respect des obligations légales
Nos bilans de compétences sont réalisés en conformité avec les textes du code du travail, notamment les articles L6313-4, R.6313-4 à R.6313-7, Décret n°2018-1330 du 28/12/2018, ceux concernant l’information des stagiaires (L. 6355-22, L. 6353-8 et L6353-3) et le règlement intérieur d’un Organisme de Formation (L. 6352-3, L. 6352-4, R. 6352-1, R. 6352-2, L. 6355-8, L. 6355-9).
Contact
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Vous serez recontacté rapidement par l’un de nos responsables commerciaux